科学心理学的创始人是谁( 二 ) _心理学最早是谁创建的

1879年，47岁的冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
标志着，心理学，终于从哲学母体中脱离出来，呱呱坠地，成为一门独立的科学。
与此同时，我国的学子们，还在拼命学习“八股文”，为科举做准备（科举制度直到，1905年，才被废除。不过，令人惊奇的是，在废除科举之前，中国第一所官办新式大学，于1895年成立，命名为北洋大学堂，现为天津大学）。
我国现代心理学的开端：
1920年前后，第一辈心理学者唐钺、陆志韦、陈鹤琴和张耀翔等赴美留学相继归国，分别在北京大学、南京高等师范、北京高等师范学校教授心理学课程。
1917年北京大学心理学、哲学教授陈大齐创立了我国第一个心理学实验室。
1918年陈大齐出版《心理学大纲》，是中国第一本大学理学校本，标志着中国科学心理学的诞生。
1920年南京高等师范学校教育科建立了中国第一个心理系。
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童年冯特
1832年，冯特出生在德国内卡劳的一个小村庄。
父亲是一名受人尊敬的牧师，且家族成员们也都非常优秀，有历史学家、神学家、经济学家、大学校长；母亲的家族里也是英才辈出，科学家、医生和政府官员，比比皆是。
若依照优生学、遗传学的观点来推断，小冯特的遗传基因非常优秀，必是一位智商超群的家伙，或许从小就应该显示出惊人的才华。
不过童年的冯特，并不出众，反而比较胆小、害羞，害怕见陌生人，不喜欢旅行，避免各种新的体验。
这与达尔文、高尔顿、卡特尔、马斯洛等其他心理学家们对生活充满热情和好奇心的态度，有很大区别。
难道是单调、平淡的乡村生活造就了这样“无聊”的冯特？
冯特在8岁到12岁期间，接受的是私塾式教育。他父亲的助手（一位年轻的牧师）是冯特的家庭教师，而小冯特与他的关系非常不错。因此，当中学时，小冯特参与集体的学校学习时，就有些不适应，学习成绩不好，几乎不能上大学。
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积劳成疾的无薪讲师
更为不幸的是，1845年冯特13岁，父亲去世，家庭经济陷入困境，依照冯特的中学成绩，不可能进入大学学习。幸好，他的舅舅作为杜宾根大学的教授，有能力帮助冯特作为医学预科班的学生进入杜宾根大学学习，后一年转入海德堡大学。
进入大学后，冯特开始刻苦学习，用三年的时间完成了四年的医学课程，他以最优异的成绩毕业，并且在国家医学入职考试中名列第一。
他与心理实验的第一次亲密接触是在海德堡大学医学院。为了完成医学学位论文，他在医院研究歇斯底里病人触觉的敏感性。
冯特在海德堡大学期间，还参与了化学、药物等实验研究，他经常在自己的身上进行实验。
1857年25岁的冯特在海德堡大学担任生理学系无薪讲师，开设的第一门课程是实验生理学，但是只有4个学生选修了这门课程，这让冯特的生活很贫困。因为无薪大学教师的收入依赖于学生的学费。
他非常努力的工作，希望可以改善生活，但是由于劳累过度，患上了严重的疾病，甚至有一段时间濒临死亡。
冯特在海德堡大学生理学研究所工作，先后开设《感官生理学原理》、《人类学》等课程，并且在教学的同时，也出版了多部著作如《对感官知觉理论的贡献》、《关于人类和动物灵魂的演讲录》。但是生理学研究所的工作，还是让他感觉到不满。
1864年冯特辞去了研究所的工作，他失去了固定收入，虽然还在大学任教，但是他的职位没有薪水，只能依靠版税维持自己的生活。
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科学的标志-实验室
冯特建立的心理学实验室，是现代心理科学诞生的标志。他从研究所辞职后，便在家里建立了一个小型实验室。1876年，莱比锡大学给冯特提供了一个小仓库，冯特继续在小仓库里摆弄他的实验。
与此同时，他在莱比锡大学开始《生理心理学》。在上课过程中，冯特呈现演示和实验。
冯特的心理学成为一门使用速示器、计时器、电刺激器、钟摆、定时器和感觉映射装置的真正的实验科学—一种“黄铜仪器”心理学。（关于冯特心理学的理论观点，有兴趣可以查阅文末参考文献哦。）
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勤奋的导师、作家
冯特不仅创立了心理学，而且培养了大量第一代心理学家。到1900年，美国有43个心理学实验室，其中12个是由冯特的博士或非博士学生创立的。詹姆士、卡特尔、闵斯特伯格、霍尔都在莱比锡跟随冯特学习过。
冯特也是一位多产的作家。他著作的全部书目有491条，波林计算出总共出版53735页，得出冯特整个职业生涯的平均发表速度为每天22页，或者每两分钟1个字，而且是昼夜不停，足足68年。