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前者经历千年岁月词义早已发生多次改变,无法适应时代的需求,而后者是一部超级大部头,康熙字典全书共分为十二集,从子集到亥集,每集又分为上、中、下三卷,

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分别排列214个部首,总共收录了四万多个汉字,要知道我们常用汉字才3500多个,使用古字典冗余繁杂学习成本巨大,而且古代字典在解释一个字的时候,无一例外都是用文言文,也就是说,如果你想零基础通过这些古字典自学成才,不好意思,其难度丝毫不亚于徒手搓核弹 。
就拿“薄”这个我们熟悉的字来个例子,

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在讲究辞源出处的《康熙字典》上,你看了半天楚辞、史记、左传的各种用法,很可能到最后也不知道他究竟是个什么意思;而哪怕是53年的初版《新华字典》,

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你也能瞬间明白这是一个描述厚度小的字,这就是差别 。
它和以往那些堆文砌字古典最大的不同就在于,拉到满格的实用性!能一句话说明白的事儿,绝不回来绕,因为它问世的初衷就是为了让中国最广大人民群众认识、理解和正确使用祖国的语文字词 。
通俗易懂,这四个字在1953年版本的第一代新华字典上就得到了淋漓尽致的体现,
比如“统”,同桶,就是统一的意思,

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“独”就是落单,没有依靠,没有帮助的意思,道理简答直接,情感丰富饱满 。
我们说新华字典不光只有字,而且还是最小的百科全书,这就体现在对文字的解释中,会时常穿插各类插图、包罗万象尽收眼底,

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在书的最后还会附上化学元素周期表、历史纪年表、世界各国首都人口通览,甚至53年版本还将第十五届奥运部分项目的世界纪录收录在册 。

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目的只有一个,那就是让读到这本小书的每一个人,都能尽量多地去了解到这个世界的真相,以上我列出的字例和不少画面都是引自53版的《新华字典》,虽然它在现在看来准备时间仓促、漏洞很多、陌生的注音字母也根本不知道该怎么用、甚至出版的当天就将修改提上了日程,但丝毫不影响它是我心里最美的一本书,一个值得尊重的里程碑 。
值得一提的是,早期版本的《新华字典》是人民教育出版社出版的,直到57年之后才转由商务印书馆负责修订再版 。

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由它启承,新华字典开启了中国人低成本摆脱文盲的历史,根据中国教育部统计:从1949年到 1965年,全国共扫除文盲一亿多人,年均扫盲604.3万人 。时至1966年,在广阔的中国乡村,大力发展基础教育,适龄儿童入学率高达80%以上,文盲现象得到根本性的扭转 。
新华字典的出现和后来中国式扫盲运动,以国家意志进行教育投资,奠定现代化基础,堪称世界罕见的超级工程 。是我国工业化的重要组成部分,让我国的人口压力成功转换成了人口优势 。中国之所以是今天的样貌,主要是因为有数量庞大的受过不同程度教育的普通老百姓,人民始终是历史的创造者 。
而在这个过程中,有一个特殊的群体却似乎被时代遗忘在了过往里,不知道大家是否听过乡村民办教师这个词,他就像是一个时代简陋的标签,曾经出现过,却也轻易地被潮流的风吹掉了,在那个呼吁扫盲的年代,他们挺身而出,作为在编教师的补充力量登上历史舞台,他们默默奉献,挥洒青春与汗水,面对小乡村那些充满求职渴望的孩子,他们把一本新华字典的价值发挥到了极致 。

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建国初期,中国教育局面非常严峻,特别是乡村中小学缺乏教育资源,尤其缺教师 。那时,农村文盲很多,国家提倡大力办学,可是,公办教师很少,无法担负如此繁重的教学任务 。农村家庭孩子又比较多,少说三四个,多则五六个 。要想让孩子识点字,不做文盲,就必须到学校读书 。在上个世纪六七十年代,许多乡村在政府的支持下办起了小学校,甚至很多小学都是建立在自然村而并非行政村上,其密度可想而知 。
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