3-6岁是性格形成的关键期，使劲管好这4方面，孩子将来更出色 _母婴亲子

李玫瑾老师曾说：性格才能真正决定命运，而性格是人后天形成的社会行为方式。
而性格形成的关键时期就是孩子3-6岁这个阶段，孩子会形成自己处事的态度和方法，初步形成社会规则和价值观。

文章图片
正是因为3-6岁对孩子来说足够关键，所以李玫瑾在讲座中不只一次的建议家长：
孩子在6岁前就要管好，不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他，他最多是在地上打滚，等大了你拒绝他时，他就会懂得离家出走，服毒自杀了。

文章图片
一、礼貌
英国伟大的思想家、哲学家、医生约翰·洛克说过：
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
3岁左右的孩子表达能力有限，而且正处于人生中第一个“叛逆期” ，开始有自己的想法和主意，不再满意于家长的安排。所以孩子一着急就容易哭闹、顶嘴甚至拍打家长表达自己的不满。

文章图片
这时家长一定要管好孩子，不能让孩子觉得随意顶嘴、拍打家长等行为是无所谓甚至正确的。
在平常，家长也要多注意培养孩子礼貌的习惯，遇到长辈、幼儿园的老师、朋友时主动打招呼，公共场合不要大声喧哗，还有一些饭桌礼仪等礼貌的细节，帮孩子从小养成礼貌的好习惯。

文章图片
二、承担责任
被誉为印度“小说之王”的作家普列姆昌德说过：
责任感常常会纠正人的狭隘性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。
生活中经常能发现小孩子逃避责任，犯了错就躲在家长背后，甚至为了逃避、推卸责任说谎。可想而知这样的孩子将来肯定是没有大出息的。

文章图片
马克思是这样形容责任的：“世界上有许多事你不一定喜欢做，但是必须得做！” ，家长想要培养孩子的责任感，就要狠心让孩子承担责任，承担家中的部分家务、犯错后道歉并弥补。

文章图片
三、不拖拉
贝多芬说：
人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了，所以千万不要把今天所做的事拖延到明天去做。
任何的成功都离不开“行动”两个字。很多孩子的拖拉、没耐心，其实都是因为3-6岁时没有形成习惯，上学后再让他放弃玩乐先去做写作业、看书等事情时，孩子就会逃避、拖拉。

文章图片
3-6岁时家长可以有意识地训练孩子不拖拉：
1、提前准备，做好计划，督促孩子提前做准备。
2、增加竞技性，和孩子玩穿衣、刷牙等小比赛，利用竞技心理帮孩子快起来。
3、少说废话，要孩子做什么就直接说，用“命令”式的语句效果会更好。

文章图片
四、承受挫折
泰戈尔说过：
什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。
3岁左右的孩子，很容易陷入“输不起”的状态中，在面对挫折时情绪很容易激动，而经过几次失败后还又很容易惧怕失败，失去自信退缩不前。

文章图片
【3-6岁是性格形成的关键期，使劲管好这4方面，孩子将来更出色】所以家长一定要注意帮孩子学会承受挫折，允许孩子失误、让孩子面对失败、鼓励孩子尽力而为。